Galbūt jūsų vaiko mokykla atsiuntė namo puikios informacijos apie tai, kaip jie atnaujina savo mokymo programą, kad ji atitiktų naujausius standartus moksle, visi stengdamiesi pagerinti savo gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos (STEM) mokymą.
O gal džiaugiatės, kad jūsų vaikai mokykloje dalyvauja naujose STEM pamokose. O gal jūsų vaikas nemėgsta STEM dalykų, o jūs svarstote, ar jis gali įgyti kokybišką išsilavinimą, kuris jiems bus įdomus. Visų pirma, jūs norite žinoti, kad jūsų vaiko mokykla imasi veiksmų, siekdama pasiūlyti jūsų vaikui aukščiausios kokybės išsilavinimą.
Pirma, STEM buvo reklamuojamas kaip svarbūs dalykai, kuriems reikia naujo dėmesio mokyklose. Tada staiga STEAM tapo nauju akronimu, skatinančiu to paties tipo įgūdžius. Pridėta „A“ skirta menui, skirta pabrėžti kūrybiškumo ir dizaino principų naudojimą.
Nors originalus tokio pobūdžio akronimas STEM reiškė, kad programa buvo geriausia, ką mokykla galėjo pasiūlyti gamtos mokslų mokymui, tačiau dabar skaitote apie tai, kuo STEAM yra geresnis. Arba, kad mokyklos turi atsisakyti STEM ir pereiti prie dizaino ir naujovių, arba pridėti muzika Norėdami gauti STEMM ar kitą STEM variantą.
Dėl šių naujų akronimų atrodo, kad STEM dabar yra pasenusi ir visos mokyklos turi gauti naujausią akronimą. Prieš panikuodami, nes esate tikri, kad jūsų vaikas neturės konkurencinių įgūdžių su mokslu ir technologijomis susijusiose srityse, skaitykite toliau, kad sužinotumėte, ką iš tikrųjų reiškia visa ši santrumpa.
Akronimai
- STEM : mokslas, technologijos, inžinerija ir matematika
- GARAI : mokslas, technologijos, inžinerija, menai ir matematika
- BALSAS : mokslas, technologijos, inžinerija, matematika ir muzika
STEM prieš STEAM arba STEMM
Mokslas , technologija, inžinerija ir matematika (STEM) tapo akronimu, simbolizuojančiu šiuolaikinį požiūrį į mokslą ir susijusius dalykus, kuriame mokoma tarpusavyje susijusių sąvokų ir pagrindinis dėmesys skiriamas problemų, kurios išsprendžiamos naudojant kritinį mąstymą ir analitinius įgūdžius, nustatymą.
Tada Rodo salos dizaino mokykla sukūrė akronimą STEAM, konkrečiai įtraukdama į mišinį meną. Tai turėjo parodyti, kad gero dizaino ir kūrybinio požiūrio elementai taip pat yra įtraukti į mokymą.
Kitos mokyklos ir pedagogai taip pat sugalvojo savo posūkį ir akronimą, pavyzdžiui, pridėjo antrą M, skirtą muzikai. Taip pat yra tokių programų kaip „Design Thinking“ iš Stanfordo mokyti spręsti problemas ir kritinis mąstymas sprendžiant realaus pasaulio problemas, kurios projektuose dažnai naudoja STEM įgūdžius.
Pridėję meno/muzikos/dizaino elementą, pedagogai tiki, kad jie verčia mokinį panaudoti abi savo smegenų puses – analitines ir kūrybines – ugdydami geriausius rytojaus mąstytojus.
Iš tikrųjų, kai kalbama apie tai, akronimo pasirinkimas parodo, kokio prekės ženklo mokymo programa ar mokymo metodai yra naudojami mokant STEM. Nepriklausomai nuo to, kokia medžiaga naudojama, mokytojas ar mokykla vis tiek gali įtraukti kitus elementus ar medžiagą į mokymą.
Akronimas, kurį naudoja jūsų vaiko mokykla, nėra vienintelis kokybiškos programos požymis. Tai labai panašu į prekės ženklo požiūrį į STEM švietimą. Tiesą sakant, kai kurie akronimai yra Pažymėjo mokymo programos medžiagos teikėjai.
Nors pridėtos raidės gali reikšti mokymo programos, skatinančios įvairių tipų mąstymą, naudojimą, papildomų raidžių nebuvimas nereiškia, kad mokymo metodai yra pasenę. Tai tiesiog reiškia, kad mokykla nenaudoja tam tikro prekės ženklo STEM mokymui.
Gero mokymo ženklai
Svarbu tai, kad pagrindiniai gero STEM mokymo elementai yra klasėje. Geriau nei paklauskite savo vaiko mokytojo jei jie moko STEM, STEAM ar dar ko nors, ieškokite šių kokybės ženklų:
- Mokslas ir matematikos mokymasis yra susiję su realaus pasaulio problemomis.
- Projektinio mokymosi užduotys leisti mokiniams savarankiškai ir kartu su bendraamžiais atlikti pastebėjimus, nustatyti problemas ir kurti sprendimus.
- Prireikus projektuose atsižvelgiama į gerą dizainą ir estetiką.
- Mokymasis projektais apima kitų turinio temų įgūdžių naudojimą, pavyzdžiui, skaitymą, aiškiai ir įtikinamai rašymą, tinkamą matematikos naudojimą analizuojant duomenis ir kt.
- Visi studentai, įskaitant mergaites, mažumas ir sunkiai besimokančius asmenis, turi galimybes ir prieigą prie projektinio STEM mokymo.
STEM ugdymui tikrai svarbu, kad vaikai sužinotų, kaip STEM taikoma jų gyvenime, kartu įgytų kritinio mąstymo ir samprotavimo įgūdžių, kurie leis jiems nustatyti problemą ir rasti būdų, kaip ją išspręsti. Rasti kūrybišką požiūrį į naujas ir esamas problemas yra pagrindinis įgūdis, reikalingas šiandienos ekonomikoje ir ateities darbo vietoje.
11 dalykų, kurių reikia ieškoti mokykloje
