Vaikui senstant, drausmės taktika ir iššūkiai nesikeičia taip, kaip tikitės. Tačiau norėsite pritaikyti savo požiūrį ir bendravimo stilių, kad tiktų jūsų augančiam vaikui. Jūsų mokyklinio amžiaus vaikas nebėra mažas vaikas, bet jam vis tiek reikia vadovavimo, priežiūros, meilės ir apribojimų.

Tikėtis pamatyti pradedančioji nepriklausomybė ir padidėję pažintiniai gebėjimai, kai jūsų pradinės mokyklos mokinys bręsta. Kartu su augančiais įgūdžiais ir savarankiškumu galite patirti daugiau konfliktų ir nuolatinio ribų išbandymo. Pavyzdžiui, jie gali nesipriešinti grįžti namo iš žaidimų aikštelės laiku pavakarieniauti, paprašyti a vėliau miegoti ir dar ekrano laikas , arba ginčytis, ar jų kambarys iš tiesų pakankamai švarus.

Mokyklinio amžiaus vaikai kartais gali jaustis lengviau būti tėvais, nes gali padaryti daugiau dėl savęs. Tačiau jie taip pat gali pradėti tikrinti ribas ir atsiliepti tokiais būdais, kurie gali būti labai varginantys. Veiksmingų drausmės strategijų naudojimas gali padėti pašalinti kova dėl valdžios ir kurti geresnius santykius tarp vaikų ir tėvų.

Drausmė mokyklinio amžiaus vaikams

Emily Roberts iliustracija, Verywell

Tipiškas mokyklinio amžiaus vaikų elgesys

Galite pastebėti, kad jūsų vaikas kruopščiai kuria galvosūkį arba skiria daug laiko piešdamas išsamų paveikslą. Mokyklinio amžiaus vaikai gali demonstruoti ilgalaikį susikaupimą ir paprastai turi daugiau kantrybės, kai susiduria su kliūtimis ir nesėkmėmis.

Jei paklausite savo vaiko, ką jis veikė mokykloje, nenustebkite, jei jis jums papasakos apie tai, ką padarė ir pasakė jų draugai, o ne apie tai, ką išmoko iš savo mokytojo. Mokyklinio amžiaus vaikai yra ugdyti daugiau socialinių įgūdžių ir jaučiasi labai susieti su savo bendraamžiais.

„Šiame etape vaikai... pradeda draugauti su bendraamžiais“, – aiškina mokytoja, psichologė ir konsultantė Martha Horta-Granados. SensibleDigs . „Paprastai jie užmegs draugystę su to paties amžiaus ir lyties vaikais. Tačiau tai skirsis priklausomai nuo kiekvieno vaiko konteksto.

Mokyklinio amžiaus vaikai gali turėti ilgesnį dėmesį. Jie gali eksponuoti geresnė savikontrolė . Jie pradeda tapti savarankiškesni.

Vaikų klubų ir grupių tipai

Dažni mokyklinio amžiaus iššūkiai

Nenustebkite, jei jūsų mokyklinio amžiaus vaikas staiga atsisakys išjungti televizorių, atlikti namų darbus, padėti batus ar išvalyti indus, kai to paprašysite. Iššaukiantis elgesys yra paplitęs tarp vaikų šiame etape, nes jie tampa aiškesni ir geba reikšti savo mintis. Paprastai nepaklusnumas yra fazė, kuri ateina ir praeina visą vaikystę.

Jei jūsų vaikas turi brolių ir seserų, galite pastebėti argumentus tarp jų per šiuos metus. Nesvarbu, kieno eilė naudoti iPad, ar sėdėti ant vidurinės automobilio sėdynės, gali atrodyti, kad jūsų vaikai beveik viską gali paversti ginču. Jie gali konkuruoti tarpusavyje ir dėl savo tėvų dėmesio.

Mokyklinio amžiaus vaikai gali ginčyti taisykles ir apribojimus. Jie gali tapti ginčytini ir konkurencingi. Jie gali meluoti, kad ištrūktų iš bėdos arba išvengti gėdos. Jie gali atidėti, nekreipti dėmesio, blaškytis arba skųstis, kai jiems pateikiami prašymai.

Kodėl jūsų vaikui reikia disciplinos

Veikiančios disciplinos strategijos

Drausminti savo 6–9 metų vaiką gali būti sudėtinga, ypač todėl, kad tokio amžiaus vaikai gali tapti ekspertais derybininkais ir mygtukų spaudėjais. Tačiau nuoseklių apribojimų, lūkesčių ir tvarkaraščių laikymasis gali padėti sukurti veiksmingą aplinką jūsų vaikui ir šeimai klestėti. Drausmė padeda jiems mokytis neteisingo iš teisingo ir išaugti į visapusį asmenį. Apsvarstykite šias išbandytas ir tikras mokyklinio amžiaus vaikų drausminimo strategijas.

Sutelkite dėmesį į gerą elgesį

Jei pastebėjote, kad nuolat taisote ar barate savo vaiką dėl tokių dalykų, kaip, pavyzdžiui, purvo sekimas į namus, namų darbų neatlikimas arba pamiršimas pasikloti jiems lovą , tai gali padėti pakeisti kalbą ir sutelkti dėmesį į teigiamus dalykus. Pagirkite juos už tai, ką matote, kas jums patinka, ar net pastangas laikytis jūsų nurodymų, net jei tai ne visada būna tobula.

„Kad ir į ką sutelktumėte dėmesį, gausite daugiau“, – aiškina Heather Wallace, meilės ir logikos auklėjimo pagalbininkė, sertifikuota vaikų miego konsultantė ir „BraveHeart“ konsultacijos . „Kai apibūdinsite teigiamą elgesį, kurį pastebite nesmerkdami, jūsų vaikas tiksliai žinos, kokio elgesio jūs ieškote“. Jie nori jums įtikti, o leisdami jiems žinoti, ką norite, kad jie darytų, jie pasiruošia sėkmei.

Pradėkite aiškiai nurodydami, ką norite, kad jūsų vaikas darytų teigiama kalba. Užuot sakę vaikui, kad ant jūsų švarių grindų neliktų purvo, pasakykite ką nors panašaus: „Prieš įeidami į namus nusiaukite batus ant priekinių laiptų“.

Svarbu, kad jis būtų aiškus ir konkretus. „Venkite naudoti bendrinius posakius, tokius kaip „Elkis pats“ arba „Būk geras“, – pataria Horta-Granados. „Turite jiems duoti konkretesnes taisykles, pvz., „Prieš išeidami į parką pasiimk kambarį“.

Jums gali tekti keletą kartų priminti vaikui, kol jis suvoks naujus lūkesčius. Leiskite jiems žinoti, kad pastebėjote jų sėkmę. Būk specifiškas. Pasakykite kažką panašaus į: „Pastebėjau, kad šiandien lauke nusiaviai batus. Dėkojame, kad padėjote išlaikyti grindis švarias!' A truputis pagyrimų tikrai gali nueiti ilgą kelią.

Naudokite skirtąjį laiką

Laikas skirtas ne tik mažiems vaikams. Tačiau tai atrodo šiek tiek kitaip, kai vaikai subręsta į savo mokslo metus. Mažiesiems laiko pertrauka yra greita bausmės priemonė. Tačiau vyresniems vaikams tai turėtų būti a atšalimo laikotarpis .

„Kai jūsų vaikas yra nusiminęs, jis negali samprotauti ar apdoroti kalbos, paaiškinimų ar pasekmių“, - sako Wallace'as. „Todėl labai svarbu, kad ir jūs, ir jūsų vaikas būtų ramūs prieš sprendžiant tokį elgesį. Norint ten patekti, jums arba jūsų vaikui gali prireikti laiko!

Jei jūsų vaikas atsisako padėti neštis bakalėjos į namus arba nenustos ginčytis su savo broliais ir seserimis, nusiųsti jį į savo kambarį kelioms minutėms gali padėti. deeskaluoti savo emocijas kad jie būtų protiškai pasirengę diskutuoti apie savo elgesį ir priimti geresnius sprendimus.

Trumpai pakalbėti apie tai, ką jie padarė ne taip ir kodėl tai neleidžiama, gali būti labai naudinga mokyklinio amžiaus vaikams. Skirtingai nei maži vaikai, šie vaikai gerai supranta moralinis samprotavimas .

Pateikite vykdytinus pareiškimus

Kovos dėl valdžios yra dažnos tarp mokyklinio amžiaus vaikų, kurie tvirtina savo klestinčią nepriklausomybę. Nors tikriausiai didžiuojatės, kad jūsų vaikas gali užsirišti batus, važinėtis dviračiu ir pasigaminti paprastą maistą, galite nusivilti, kai jis atsisako tvarkyti savo kambarį ar atlikti namų darbus.

Venkite kovos dėl valdžios pasakydami vaikams, ką jie gali daryti, o ne to, ko negali. Pavyzdžiui, „Jauskitės laisvai žaisti beisbolą su draugais, kai tik jūsų kambarys bus švarus“, veikia daug geriau nei „Išvalykite savo kambarį arba negalite žaisti beisbolo!“

Labai svarbu laikytis tokių teiginių. „Kai tėvų veiksmai sutampa su jų žodžiais, vaikai paguodžiasi, nes nereikia spėlioti, kas bus toliau“, – aiškina Wallace'as.

Pateikite logines pasekmes

Disciplina skirta išmokyti vaikus, kaip elgtis. Dažnai bausmėmis šis tikslas nepasiekiamas. Jei jūsų vaikas vėlai naktį sėlina papildomai prie iPad ir dėl to kitą vakarą jis negalės valgyti deserto, greičiausiai atsiras vaikas, kuris ant jūsų pyks, bet greičiausiai vėl nusėlins iPad. manau, kad jie nebus sugauti.

Verčiau ramiai praneškite vaikui, kad kurį laiką turėsite atimti iš jo iPad, nes jis pažeidė taisykles. Jie labiau linkę keisti savo elgesį ateityje, jei pasekmės yra tiesiogiai susijusios su nusikaltimu. Dėl nesusijusių pasekmių vaikai gali jaustis sutrikę, apsiginti ir nuskriausti. Su elgesiu ar taisykle susijusios pasekmės paprastai jiems yra prasmingesni.

„Loginės pasekmės yra galingos, nes tai leidžia pamokoje vykti be gėdos ar pykčio, kad vaikas nebegrįš į muštynes ​​ar nepabėgtų ir galėtų tikrai pasimokyti iš pasekmių“, – pažymi Wallace'as.

Mažesnis ekrano laikas naudingas vaikams

Leiskite natūralioms pasekmėms

Dažnai taip sakoma patirtis yra geriausias mokytojas , ir kai tai saugu, tai gali padėti pasinaudoti šia koncepcija. Pavyzdžiui, jei jūsų 9 metų amžiaus nesipakuoja užkandžių į parką, kai liepiate tai padaryti, todėl jie neturės užkandžių. Jei jaučiatės šiek tiek alkanas ar nusivylęs, ateityje jie gali prisiminti supakuoti užkandžius labiau nei nuolatiniai priminimai. Taip pat, jei vis tiek susipakuosite ir atsinešate užkandžių, sumenkinate pamoką.

„Kai vaikas patiria savo pasirinkimo pasekmes, jis išsiskiria jo smegenyse ir jis galės tai prisiminti, kai kitą kartą reikės priimti sprendimą“, – aiškina Wallace'as.

Panašiai, jei jūsų 7 metų amžiaus tvirtina, kad ryte jiems nereikia striukės, gali būti protinga leisti jiems išeiti be jos. Vėliau, jei jiems bus šalta, jie išmoks bent jau atsinešti švarką, bet kuriuo atveju. Jei primygtinai reikalausite švarko, kovosite mūšyje, kurio nenorite. Ir jei grįšite namo ir pasirūpinsite vaikui striuke, kai jis patirs šalčio pasekmes, tikriausiai ateityje teks tai daryti dar kartą.

Natūralios pasekmės labai efektyviai skatina mokymąsi. Tačiau svarbu teikti pirmenybę savo vaiko saugumui. Kai natūrali pasekmė nesaugi, naudokite loginę pasekmę. Šias pasekmes sukelia vienas iš tėvų ir jos turėtų būti susijusios su nusikaltimu.

Pavyzdžiui, jei jūsų vaikas pateks į pavojingą vandens telkinį, turėsite jį ištraukti, o ne leisti atsirasti natūralioms pasekmėms. Vietoj to galite pasinaudoti logiška pasekme, kai turėsite palikti tą vietą arba eiti sėsti į automobilį.

Sukurkite žetonų ekonomikos sistemą

Jei jūsų vaikas tikrai sunkiai elgiasi, pavyzdžiui, nuolat meluoja, kad atlieka namų darbus arba dažnai ginčijasi mokykloje, tai gali padėti kartu išsikelti tikslus ir naudoti teigiamas stiprinimas . Apdovanojimas tobulėjimu yra veiksminga motyvacija daugeliui vaikų.

Pirmiausia ištirkite galimas elgesio priežastis ir atlikite reikiamas intervencijas. Galbūt jūsų vaikui tikrai sunku su tam tikra matematikos koncepcija ir jam reikia papildomos paramos, kad jis galėtų būti sėkmingas. Galbūt jūsų vaikas iš patyčių ir jie keršija. Tokiu atveju reikia spręsti patyčias.

Tada išsikelkite tikslą, pvz., atlikti visus namų darbus savaitę iš eilės arba išlaikyti savikontrolę tris dienas iš eilės. Įsitikinkite, kad tikslas yra konkretus ir pasiekiamas.

Kaip nors nubrėžkite tikslą ir nustatykite paprastą žetonų ekonomikos sistema kuri leidžia jūsų vaikui uždirbti žetonų ar žetonų. Nedidelis indelis rutuliukų tinka užpildyti. Leiskite vaikams iškeisti žetonus į privilegijas, pvz., laiką elektronikos reikmėms ar galimybę išvykti į specialią išvyką.

Kaip sukurti atlygio sistemą vaikams

Ateities problemų prevencija

Ne visų elgesio problemų galima išvengti. Tačiau yra būdų, kaip skatinti gerą mokyklinio amžiaus vaiko elgesį ir sumažinti vaidinimą.

Susisiekite su savo vaiku

Jei jūsų vaikas elgiasi netinkamai, jis gali bandyti ką nors jums pasakyti. Vaikai ne visada žino, kaip nustatyti ar išreikšti savo emocinius poreikius. Pabandykite būti savotišku detektyvu. Jei jūsų vaikas ką tik pradėjo lankyti naują mokyklą, gali būti, kad jam sunku pereiti ir jam reikia patikinimo. Jei jūsų vaikas jaučiasi vienišas, jis gali netinkamai elgtis, kad atkreiptų jūsų dėmesį.

Kokybiškai praleisti laiką su vaiku gali užkirsti kelią elgesio problemoms. Gali padėti kiekvieną dieną skirti kelias minutes tam, kad suteiktumėte savo vaikui nedalomą dėmesį. Galite žaisti žaidimą, pasikalbėti apie savo dieną arba pažaisti gaudyklę. Skirdami savo vaikui daug teigiamo dėmesio, sumažinsite dėmesio ieškantį elgesį. Be to, jūsų vaikas bus labiau linkęs laikytis jūsų taisyklių.

Stebėkite akademikus

Atkreipkite dėmesį į vaiko namų darbų krūvį. Kai kurios elgesio problemos gali kilti dėl vaiko nusivylimo dėl to, kad jis nesupranta darbo. Daugelis vaikų mieliau norėtų, kad jų bendraamžiai į juos žiūrėtų kaip į „klasės klouną“, o ne į vaiką, kuris nemoka skaičiuoti.

Padėkite savo vaikui susikurti gerus įpročius, kurie padėtų jam sėkmingai mokytis. Sukurkite namų darbų sritį, nurodykite namų darbų laiką ir stebėkite vaiko pažangą.

Spręskite nedidelius rūpesčius po pamokų su mokytoju ar dėstytoju. Dėl didesnių rūpesčių gali būti diagnozuota psichikos sveikatos problema, pvz ADHD arba a mokymosi sutrikimas pavyzdžiui, disleksija. Jei įtariate, kad jūsų vaikas turi kurią nors iš šių diagnozių, pasitarkite su savo pediatru ir paklauskite, ar jis rekomenduoja psichoedukacinį ar neuropsichologinį įvertinimą.

Naudokite autoritetingą požiūrį

Tėvai yra veiksmingiausi, kai nėra nei vieno, nei kito autoritarinis (nekvestionuojamas) nei leistinas (neturėti lūkesčių). Tyrimai rodo an autoritetingas požiūris į auklėjimą lemia sėkmingiausius rezultatus vaikams. Laikydamiesi autoritetingo požiūrio, išliksite šilti ir palaikantys, o taip pat laikysitės pagrįstų taisyklių.

Suteikite didelius lūkesčius savo vaikui, bet suteikite daug palaikymo ir šilumos. Užuot leidę jiems nemiegoti, nes jiems labai smagu, maloniai priminkite, kad miegas yra svarbus mokymuisi ir nuotaikai.

Patvirtinkite jausmus ir parodykite empatiją, tačiau nustatykite aiškias taisykles ir sulaužykite pasekmes. Tos pastangos gali jums padėti tapti autoritetingesniu tėvu , metodas, kuris, kaip įrodyta, padeda vaikams tapti sveikais, atsakingais suaugusiais.

4 auklėjimo stiliai ir jų poveikis vaikams

Bendravimo patarimai

Produktyvaus, teigiamo bendravimo su vaiku ugdymas yra labai svarbus norint pasiekti, kad jis atitiktų. Užuot kalbėję ilgais pokalbiais, kuriuose gėdinamas jūsų vaikas dėl netinkamo elgesio, stenkitės trumpai pasikalbėti apie tai, kaip geriau pasirinkti. Svarbu palikti erdvės jausmams ir klausimams. Reikia keisti elgesį, o ne vaiko emocijas. Šie pokalbiai gali padėti jūsų vaikui mokytis.

Modelis a pagarbus, ramus tonas, kai kalbate su savo vaiku. Jūsų vaikas ieškos jūsų, kad išmoktų susitvarkyti su emocijomis ir sudėtingomis socialinėmis situacijomis, todėl svarbu išlikti ramiems, kai bendraujate. Sėkmingas bendravimas padeda sudaryti disciplinos planą.

Problemą spręskite kartu

Kai jūsų vaikas elgiasi nepriimtinai, atsisėskite su juo ir kartu spręskite problemą. Mokyklinio amžiaus vaikai gali labai nuoširdžiai pasakyti, kas padėtų išspręsti problemą. Pavyzdžiui, jei jie nuolat pamiršta atsinešti daiktus į mokyklą, užduokite tokius klausimus: „Kas padėtų jums prisiminti?“

Nurodykite taisyklės priežastį

Pateikite paprastą savo taisyklių priežasčių paaiškinimą. Kalbėkite apie saugumą, sveikatą, moralę, rūpinimąsi savo bendruomene arba socialinis etiketas . Tada jūsų vaikas supras, kad jūs ne tik bandote paversti jo gyvenimą apgailėtinu, bet ir norite jam geriausio.

Būkite ramūs, bet tvirti

Gali būti labai nemalonu, kai jūsų vaikas elgiasi netinkamai, tačiau ramus vaikas taip pat padeda išlikti ramiam. Tai taip pat padeda jiems išlaikyti nusiteikimą, kai jie gali klausytis jūsų ir išmokti koreguoti savo elgesį. „Naudok aiškų, tvirtą, bet švelnų balso toną“, – pataria Horta-Granados. „Šaukdamas vaikas tik bijo.

Tačiau ramus nereiškia leistinumo. Norite, kad jūsų vaikas suprastų, jog tai, ką sakote, turite omenyje, ir jūs tai vykdysite. Galima vienu metu būti ir ramiam, ir tvirtam.

Patvirtinkite jausmus

Jei jūsų vaikas nepatenkintas, kad ekrano laikas trunka tik 60 minučių per dieną arba kad jam neleidžiama pernakvoti (paskutinį kartą pažeidus taisyklę), tai suprantama. Leiskite vaikui išreikšti savo nusivylimą. Išmokykite savo vaiką, kad jausmai yra gerai. Svarbu, ką jie daro su tais jausmais. Skatinkite vaikus išreikšti save sveikais būdais, pavyzdžiui, piešti, kalbėti ar rašyti.

Žodis iš Verywell

Mokyklinio amžiaus vaikai vis labiau bręsta ir ugdo savarankiškumą. Tačiau jie dar jauni ir jiems reikia daug tėvų pagalbos. Geriausiai veikia ramus, rūpestingas, logiškas požiūris. Mokyklinio amžiaus vaikai yra pasirengę diskutuoti, kodėl taisyklės yra tokios, kokios yra, todėl nevenkite šių pokalbių. Vaikai, kurie jaučiasi išgirsti, yra imlesni suaugusiems ir labiau pasitikintys savimi.

Jei turite klausimų ar rūpesčių dėl savo mokyklinio amžiaus vaiko elgesio, susisiekite su savo pediatru.

Mokyklinio amžiaus vaikų auklėjimo strategijos